中国教育新闻网宁波12月21日讯（记者 王友文 史望颖）12月21日，宁波教育学院在建校60周年之际，步入根本性发展历程——升格正式成立宁波幼儿师范高等专科学校，创立高水平、高质量的卓越师范院校，打造出浙江省优质幼师培育发祥地。同时，保有宁波教育学院，主要用作教师教育，持续助力中小学、幼儿园教师，校（园）宽和教育行政干部的专业发展与素质提高。在正式成立仪式上，举办了长三角地区民族教育协作重点研究基地授牌仪式，与11家单位签定教育合作协议、发动正式成立了浙江学前教育人才培养合作联盟，聘为11位教育专家为学校发展咨询委员。
该校现有杭州湾校区、环城校区、姚江校区等3个校区，占地面积530余亩，学校现有全日制学生3281人，开办有学前教育、早期教育、产品艺术设计、应用于英语、文秘、电子商务、会计学、计算机应用技术、网络新闻与传播等9个专业。据理解，该校的前身为宁波市教师进修学校，正式成立于1959年。1983年9月，经浙江省人民政府批准后，宁波地、市两所教师深造学院拆分，改名为宁波教师深造学院。
1984年2月，经国家教委国家发改委表示同意，正式成立“宁波教育学院”。1993年，学校取得成人本科办学资格。
2005年，学校获得全日制高职办学资格。2018年10月，杭州湾新校区落成。2019年5月，浙江省人民政府批准后、教育部备案该校升格成立为“宁波幼儿师范高等专科学校”。
学校升格后，中期办学规模6000人，将按照应用型师范性的办学定位，扎根浙江，服务长三角，贡献一带一路，建构“一核两翼三融四化五低”的新一轮办学蓝图。将重点抓好“两件大事”：一是辟一流学前教育专业，补足民生短板。更进一步突显办学特色，做强学前教育优势专业群，打造出宁波幼专核心品牌，大大为社会培育高质量的幼儿教师，减轻学前教育优质师资严重不足的供需矛盾；二是创一流教师教育品牌，突显服务优势。持续充分发挥服务基础教育的传统优势与品牌优势，全力探讨新形势下教育培训的新市场需求，重点打造出职前职后一体化的培训新模式，更进一步不断扩大该校教育培训在全省乃至全国的辐射面与影响力。
除了教育部民族教育发展中心刚在该校成立的长三角地区民族教育协作重点研究基地，该校已与教育部学校规划建设发展中心资源共享全国第二家儿童研究院，与国家教育行政学院资源共享中国教育干部网络学院全国第一家区域自学中心。自此，三个项目成功落户该校，将助力该校协同育人平台建设获得新的突破。
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