教育贫困地区，是精准贫困地区的基础，不想每一个贫困家庭的孩子在义务教育的起跑线上打散，是学校义不容辞的责任。为了贯彻办好教育精准贫困地区工作，反映学校对家庭经济艰难学生的关怀，宝丰县闹得店镇初级中学坚实积极开展教育精准贫困地区，帮扶贫困学生活动。 按照上级文件精神，宝丰县闹得店镇初级中学制订了切实可行的们会帮扶贫困学生方案，利用班级校信通、微信群，向家长宣传，对学校的贫困学生展开调查摸底。
通过探访学生家庭实地理解情况、征询村组意见，建档而立帮扶档案卡。其次是对贫困学生展开一对一的帮扶，该校拒绝每个校领导组成员最少们会帮扶2名贫困生，一般教师最少们会帮扶一名贫困学生，做每个贫困学生最少都有一名教师们会帮扶。
宝丰县闹得店镇初级中学在帮扶措施上作了具体安排：一是物质上接济，通过积极开展校内捐献、校外社会力量援助等活动协助解决问题帮扶学生的作业本、自学、生活用品等费用；二是自学上指导，帮扶教师随时追踪理解帮扶对象的自学情况和爱好，制订明确详尽的自学措施和兴趣培育计划，保证帮扶学生习得好，有特长，并一周向家长一汇报；三是生活上关心，帮扶教师常常与帮扶学生谈天，理解其心理和家庭不存在的实际困难，使之贯彻感受到学校大家庭的寒冷，同时，教育和引领他们竖立远大理想，教导不惧艰难、勇于进取的较好品质。 今年暑假期间，宝丰县闹得店镇初级中学领导以及帮扶教师也与自己的帮扶学生展开了谈天谈话，理解了孩子的假期生活和当前不存在的艰难，希望孩子好好学习，不要有后顾之忧，新学年竖立新的理想。 抓好精准贫困地区工作是当前一项根本性的政治任务，宝丰县闹得店镇初级中学的精准贫困地区队伍将更进一步统一思想和行动，提升政治站位，充分认识作好精准贫困地区工作的重大意义，勇担责任，贯彻把精准贫困地区工作放在心上、剪刀在手上、抬在肩上，贯彻将好事办实、实事作好，保证学校精准贫困地区工作取得实效，让精准贫困地区政策部署确实落到实处。
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