本文摘要：湖滨幼儿园积极开展齐家北京6+1礼仪品格教育课程活动为打造出礼仪创意课程教学特色，让更加多的孩子能在礼仪礼貌的熏陶下幸福茁壮。9月11号，我园邀礼仪6+1杨老师到幼儿园为教师们培训。培训中，杨老师趁此机会通过多媒体课件展出，让老师们理解礼仪课程的教育模式。其次，通过现场样板，融合站姿、坐姿、下跪、问候、请求等内容，引领参予教师自学礼仪教育的规范。 为了活跃气氛，杨老师还即兴玩游戏了《找朋友》的游戏，一度将活动气氛推上高潮。最后，指导老师们对所学科学知识做出考核。

湖滨幼儿园积极开展齐家北京6+1礼仪品格教育课程活动为打造出礼仪创意课程教学特色，让更加多的孩子能在礼仪礼貌的熏陶下幸福茁壮。9月11号，我园邀礼仪6+1杨老师到幼儿园为教师们培训。培训中，杨老师趁此机会通过多媒体课件展出，让老师们理解礼仪课程的教育模式。其次，通过现场样板，融合站姿、坐姿、下跪、问候、请求等内容，引领参予教师自学礼仪教育的规范。

为了活跃气氛，杨老师还即兴玩游戏了《找朋友》的游戏，一度将活动气氛推上高潮。最后，指导老师们对所学科学知识做出考核。整个活动中教师们大力自学，进账满满。通过本次自学，教师们纷纷表示受益匪浅。

礼仪是人们在社会交往活动中，为了相互认同，在仪容、仪表、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，联合接纳的行为规范。

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