7月31日，上海－云南职业教育联盟正式成立大会在云南昆明举办。据报，这是时隔2014年的上海－喀什联盟、2015年的上海－果洛联盟、2016年的上海－西昌联盟之后，本市与涉及省市创建的第四个职教联盟。 2017年起，上海市教委与云南省教育厅合作，积极开展比较系统、具备针对性的师资培育培训。
2017年，共计培训云南职教教师180人次。 上海市副市长翁铁慧、云南省副省长陈舜参加正式成立大会，并为上海－云南职业教育联盟开馆。
做到产业“助推器”，扶贫“直通车” 职业教育一头连着教育，一头连着产业，是产业发展的“助推器”，堪称西部地区脱贫致富的“直通车”。今天，上海-云南职业教育联盟正式成立大会在云南昆明举办，这也是继沪喀联盟、沪果联盟、沪遵联盟之后，上海与涉及省市创建的第四个职教联盟。在未来，沪滇两地将大力在完备职教联盟运行机制和联合育人模式、提高云南职业教育发展质量和水平、精准接入云南经济社会发展必须等方面做到更进一步的探寻和希望。
2017年，沪滇两地了解贯彻落实教育部、国务院扶贫办等方面确认的目标任务，探讨精准贫困地区，以滇西地区为重点，全面前进上海、云南职业教育交流协作。一年多来，在云南省教育厅及滇西涉及州市教育局的希望下，招录了1903名学生，其中，上海分开培育1165人，两地分段培育738人，上海共29所中职校接续了这批学生的培育工作。上海涉及中职校扎根学生发展市场需求和学生学业基础，精心自定义合乎滇西学生特点的个性化人才培养方案和教学计划，的组织教学骨干兼任教学工作，保证教学质量；坚决以低收入为导向，大力统合学校资源、社会资源、企业资源，搭起产教融合、校企合作平台，充分调动企业参予学生培育的积极性和主动性，增强滇西来沪学生的专业基本技能训练，协助他们构建毕业即低收入的目标。上海涉及中职校还精心设计积极开展系列教育主题活动，协助滇西学生尽早适应环境新的环境和新生活，从不道德礼仪、纪律规范、法制教育，到上海乡土风情、心理健康建设、校园文化等方面，让学生更加慢更佳地理解学校、理解上海。
另一方面，相对于阶段性的招收培育方式，上海和云南双方希望建构两地职业教育交流协作的长效机制，大大强化云南职业教育自身的“肝脏”功能，是更为合乎云南职业教育可持续发展的治本之策。从这一了解抵达，两地各级教育行政部门大力推展涉及学校在师资培训、专业建设等方面的交流协作。上海各涉及中职校主动了解云南对口学校，在办学思路、教育教学理念、专业建设等方面获取指导意见，为云南涉及职业学校改革发展出谋划策。
切实加强针对云南职业学校的教师培训工作，探讨云南职业学校教师专业发展市场需求，积极开展了比较系统、具备针对性的师资培育培训。2017年，共计培训云南职教教师180人次，接管云南来沪影子校长10名。上海—云南职业教育联盟的正式成立，是沪滇两地教育协作历程中的一件大事，标志着两地职业教育交流协作转入了一个全新的发展阶段。
资源共享和核心区，是联盟的基本功能，也是创建联盟的主要目的。
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